Eurasian Journal of Educational Research
Print ISSN: 1302-597X & e-ISSN: 2528-8911
2018 Sayı 77
2018 Sayı 77PDF İndirmek için tıklayınız
Dilek ERDURAN AVCI , Damla KAMERFen Bilimleri Dersi Öğretim Programındaki Yaşam Becerileri ile İlgili Öğretmen Görüşleri
55 Görüldü
10.14689/ejer.2018.77.1
Oku
İndirinNur ISMIRAWATI , Aloysius Duran COREBIMA, Siti ZUBAIDAH, Istamar SYAMSURIERCoRe Learning Model Potential for Enhancing Student Retention among Different Academic Ability
30 Görüldü
10.14689/ejer.2018.77.2
38 Görüldü
10.14689/ejer.2018.77.3
Abuelgasim Sabah Elsaid MOHAMMED, Abdulaziz Bashir SANOSIAccuracy Order of English Grammatical Morphemes of Saudi EFL Learners
28 Görüldü
10.14689/ejer.2018.77.4
37 Görüldü
10.14689/ejer.2018.77.5
Hanife ESEN–AYGUNÖğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklik Düzeyleri ile Kişilerarası Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
28 Görüldü
10.14689/ejer.2018.77.6
Mohammad ALIAKBARI, Maryam ADIBPOURReflective EFL Education in Iran: Existing Situation and Teachers’ Perceived Fundamental Challenges
35 Görüldü
10.14689/ejer.2018.77.7
Hamid ABDI, Seyed Ebrahim Mirshah JA’FARI, Mohammad Reza NILI, Saeid RAJAEIPOURMissions of Future Curricula for Realizing the Visions of Iranian Higher Education on the horizon, 2025
32 Görüldü
10.14689/ejer.2018.77.8
Zeynep Meral TANRIOGEN4. Endüstri Devriminin Türk Eğitim Sistemi Üzerine Olası Etkileri
38 Görüldü
10.14689/ejer.2018.77.9
Indexed By
