Eurasian Journal of Educational Research
Print ISSN: 1302-597X & e-ISSN: 2528-8911
2019 Sayı 83
2019 Sayı 83PDF İndirmek için tıklayınız
Aysegul ERGUN , Muhammed Dogukan BALCIN5. 6. ve 7. Sınıf Ortaokul Öğrencilerinin (11-13 Yaş) Çizimleri Aracılığıyla Mühendis Algıları
57 Görüldü
10.14689/ejer.2019.83.1
Oku
İndirinBurcin TURKCANSanat Eğitimi Yoluyla Kültürel Miras Çalışmaları: Aizanoi Antik Kentinde Bir Öğretim Uygulaması
30 Görüldü
10.14689/ejer.2019.83.2
47 Görüldü
10.14689/ejer.2019.83.3
Isiner SEVER, Ali ERSOYÖğretmen Eğitimcisi Olma Yolunda Bir Sınıf Öğretmeninin Yolculuğu
46 Görüldü
10.14689/ejer.2019.83.4
Esra BOZKURT ALTAN, Irem UCUNCUOGLUFen Bilimleri Öğretmen Adaylarının STEM Odaklı Ders Planlama Becerilerinin Gelişiminin İncelenmesi
37 Görüldü
10.14689/ejer.2019.83.5
Ibrahim TASErgenlerde Bağlanma Stilleri, Oyun Bağımlılığı ve Empatik Eğilim Arasındaki İlişkiler Örüntüsü
32 Görüldü
10.14689/ejer.2019.83.6
Naciye AKSOY, Ozge NURLU USTUN, Ulku COBAN SURALİlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin “Çocuk Hakları” Temelinde Toplumsal Cinsiyet Algıları
35 Görüldü
10.14689/ejer.2019.83.7
Onder Kamil TULEK, Ibrahim Alper KOSEBir Testin DMF’li Madde İçeren ve DMF’li Maddeden Arındırılmış Formlarının Karşılaştırılması
35 Görüldü
10.14689/ejer.2019.83.8
Tuncay TURKBENYaratıcı Yazma Uygulamalarının Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Yazma Becerilerine Etkisi
30 Görüldü
10.14689/ejer.2019.83.9
Filiz YALCIN TILFARLIOGLU , Vasif KARAGUCUKYenilikçi Yalın Eğitim Yönteminin İngiliz Dili Başarısının Yükseltilmesi İçin Uygulanması
36 Görüldü
10.14689/ejer.2019.83.10
37 Görüldü
10.14689/ejer.2019.83.11
Gul KURUM, Sakir CINKIREğitimde Değerlendirmeye Özgün Bir Bakış: Okul Gelişimini Destekleyen Bir Okul Öz-Değerlendirme Modeli
52 Görüldü
10.14689/ejer.2019.83.12
Indexed By
