An Open Access Journal | Print ISSN : 1302-597X | e-ISSN : 2528-8911
Aviator 3 Legend Aviator Brillengestelle Für Damen & Herren Content Kundenservice Aviator Mig-29 Smt Fliegeruhr Durch Chronograph M Two 30 5 215 6 Aviator (blu-ray) Aviator Airacobra Gmt Versus 1 37 6 306 5 Uhr Bitte Beachten Sie Weitere Ausgaben Vonseiten Aviator Aviator Strap 21mm “aviator” Auf Eigenen Sprachen Nachschlagen Weitere Werke Von Ed Heck […]
İçerik Avantajlı Fırsatlar Sunan Platformlar Deneme Bonusu Nedir? Deneme Bonusu Nasıl Alınır? Deneme Bonusu Çeşitleri Deneme Bonusu Kullanım Şartları mycbet.bet Sitesinin Avantajları Yüksek Incentive Oranları Kullanıcı Dostu Arayüz Заголовок: Kıbrıs Deneme Bonusu Veren En İyi Bahis Siteleri Mycbet Bet’te Kıbrıs Deneme Bonusu Veren Siteler Mycbet Bet ile Kazanmaya Başlayın Bahis dünyasında yeni fırsatlar arayanlar için […]
Contents Kumar Oyunlarının Temelleri Oyunun Kurallarını Öğrenin Bankroll Yönetimi Doğru Oyunu Seçmek Kazanma Şansınızı Artıracak Stratejiler Matematiksel Yaklaşımlar Kart Sayma Teknikleri Blöf Yapma Sanatı Çevrimiçi Kumar ve Güvenlik Заголовок: Kumar Oyunlarında Kazanma Şansınızı Artıracak En Etkili İpuçları ve Stratejiler Gerçek Kumar Oyunlarında Kazanma Şansınızı Artıracak İpuçları ve Stratejiler Bu bölümde, heyecan ve eğlencenin buluştuğu dünyada, […]
Contents Sanal Online Oyunların Avantajları Kolay Erişim ve Kullanım Çeşitli Oyun Seçenekleri Ekstra Kazanç Fırsatları Nasıl Başlanır? Güvenilir Bir Platform Seçimi Hesap Oluşturma ve Kayıt Заголовок: Sanal Online Oyunlarla Eğlencenin ve Kazancın Yeni Dünyasına Adım Atın “Sanal Online Oyunlar ile Eğlence ve Kazanç Dünyasına Adım Atın” Teknolojinin sunduğu imkanlar sayesinde, zamanın nasıl geçtiğini unutturacak deneyimlerle […]
Husnul Yaqin, Zainap Hartati, Ahmad Salabi, Syaiful Bahri, Hilmi Mizani DOI: 10.14689/ejer.2021.94.18 ABSTRACT Purpose: This research focused on the crucial phenomenon of education management with Islamic perspective in the Indonesian education sector, addressing how the Muslim population can transform the existing socio-political practices in accordance with Islamic ideology. The study identified factors such as image-building, […]
Melike OZYURT1,*, Havva KAN2, Aslı KIYIKCI21Gaziantep University, TURKEY2MoNE, TURKEYDOI: 10.14689/ejer.2021.94.1 ABSTRACT Purpose: Developing 21st-century skills and achieving learning outcomes in students’ curriculum can only be accomplished through conscious and effective learning. Understanding by Design Model (UbD) is a model that aims to realise meaningful and permanent learning with student-centred practices based on understanding in teaching […]
Abdullah Nuri DİCLESinop University, Faculty of Education, Departmant of Educational Sciences, TURKEYDOI: 10.14689/ejer.2021.94.2 ABSTRACTPurpose: The objective of the study was to examine the impact of The Motivational Interviewing Psycho-Education Program which was prepared based on the method of Motivational Interviewing by the researcher on the Internet addiction level of the Internet-addicted students who studied in […]
Kısmet DELİVELİMuğla Sıtkı Koçman University Faculty of Education, Department of Primary Education, TURKEY10.14689/ejer.2021.94.3 ABSTRACTPurpose: The present study is intended to evaluate the opinions of a class teacher that taught in the 2018-2019 academic year using the word-accompanied sentence method, a combined reading-writing method peculiar to the Turkish language.Research Methods: This was a case study using […]
Azman ISMAIL1 , Nurshahira IBRAHIM2,* , Kamarul Baraini KELIWON31Faculty of Economics and Management, Universiti Kebangsaan Malaysia, Malaysia.2Academy of Contemporary Islamic Studies, Universiti Teknologi MARA Pahang, Malaysia3Centre of Global Business and Digital Economy, Faculty of Economics and Management, UKMDOI: 10.14689/ejer.2021.94.4 ABSTRACTPurpose: Mentoring is an attractive extracurricular, partnership, and/or cooperative learning incorporated in higher learning institutions’ curriculums. […]
Tuba Demirkol1, İlknur Bayram2, Özlem Canaran21Social Sciences University of Ankara, TURKEY2TED University, TURKEYDOI: 10.14689/ejer.2021.94.5 ABSTRACTPurpose: This study sought to investigate how undergraduate learners enrolled in EMI programs perceive the frequency and difficulty level of the academic language tasks in English in discipline-specific courses and whether there is a correlation between the perceived difficulty and frequency […]